高校通识教育“课程思政”教学改革探究

新时代强化高校思政课实践育人的路径选择

基于劳动精神养成的高校劳动教育
实施路径探讨

初中班主任如何有效地开展德育教育工作

“大思政课”视域下高校课程思政与
思政课程协同育人路径探析

核心素养视域下的初中数学大单元教学

高校网球教学方式的改革与创新

基于学科核心素养培育的中职语文深度学习研究

新型高职护理专业课程思政教学改革实践探索
—— 以《急危重症护理》课程为例

高校“概率论与数理统计应用”课程思政教学育人探究

医养结合视域下康复治疗技术专业《老年康复》
课程教学设计与实施路径探究
—— 以肌肉骨骼疾病康复为例

BIM 技术在高职院校建筑工程技术专业课程改革策略探索

产教融合视域下中职语文教学改革研究

核心素养下初中语文大单元作业设计研究

《中国军事关键词》的英译与出版研究
—— 翻译修辞批评的视角

基于学习活动观的初中英语阅读教学路径探索

高职院校舞蹈教学中多元文化融合探索

课程思政融入高校艺术设计类专业课程路径探索

新工科视阈下应用化学专业专兼职教师培养路径探究

基于核心素养的初中数学解题教学策略探究

时事新闻在朝鲜语翻译教学中的应用

基于产教融合的大数据与会计专业实践教学路径研究

构建大单元课堂，提升初中生数学思维能力

教育数字化背景下AI机器人应用于幼儿园
美术欣赏活动的实践路径探究

思政教育融入高校法学教育的路径探索

混合式教学法在中职音乐教学中的应用研究

“立德树人”背景下高职院校专业课程思政的设计与实施
——以《托幼园所保教工作入门》课程为例

《种子学》课程的教学改革与实践

ETIC融合构念下应用型高校职场英语O-AMAS
有效教学的路径研究

基于生活化教育视角下的小学数学德育策略研究

民办高职院校产教融合高质量发展研究

生态视角下高职工科学生创业意识与行动研究

数字化教学背景下高校思政课运用“对分课堂”教学法的优势及实践路径

高职院校思政教育服务乡村振兴的意义和路径

研学旅游视域下高职旅游人才培养的质量保证

本土化全球胜任力培养课程开发
—— 基于主题分析法对认知要素的探究

产教融合背景下职业教育校企合作案例研究
——以山东信息职业技术学院网络空间安全专业群为例

浅谈高中学生档案管理存在的主要问题及应对措施

基于“全周期管理”的社区治安数字化治理研究

构建“设计+仿真”实践教学体系，培养环境
工程创新型人才

高职院校毕业生就业难题及应对策略研究

IP 赋能乡村文创产业的本土化设计策略研究

市场营销专业课程思政多元化教学创新研究
—— 以市场调查与预测为例

图书馆古籍档案开发利用的实践研究

面向环境大数据相关课程教学模式探索

基于大学生个性化发展的烹饪与营养教育专业
创新创业教育教学模式改革研究

非遗技艺融入高职美育的价值与路径

大湾区文化艺术与数字设计教育研究

基于非遗融入的高职院校美育教育实践研究

中小学思政课教学评价一体化策略分析

高校劳动教育实践基地建设及管理方案分析研究

中小型企业员工晋升研究--以西安M 公司为例

面向智慧水利需求的高校应用教学研究

基于ChatGLM 微调的医疗问答系统

新工科背景下高校创新型人才培养机制探索与实践

核心素养导向下技术赋能学生自主学习能力培养路径探析——以初中数学教学为例