高校思想政治理论课成绩考核模式探究

基于PCRR 论证模型的论证教学在高中化学中的应用研究—— 以《氧化还原反应》为例

核心素养视角下的小学数学教育策略研究

关于高校美术基础素描教与学的思考

基于小学高年级数形教学实践探究

中职美术教学中学生创新能力的培养路径教育理论与研究

小学书法教育存在的问题及改进策略

图形化编程应用于小学信息技术教学改革的探讨

琴伴奏应用于中学音乐课堂中的探讨

核心素养背景下的高中数学分层教学探究

新工科背景下《基础工程》课程的教学改革与实践

数字化转型背景下市场营销专业人才培养的挑战与教学数字化改革探索

新建本科院校毕业设计(论文)质量保障措施探索

农村小学家校共育中的问题及对策研究

生成式AI在大学生学习生活中的应用现状及启示

工匠精神在高校思政教育中的传承与弘扬

面向卓越工程师培养的项目制课程改革与实践

研究生科研思政教育实践

中学生过重课业负担问题的根源探析

新工科建设背景下进一步提升大学生学习动机的举措研究—— 以高校地理信息科学专业为例

数字智能化赋能现代职业教育体系建设新模式探究

新形势下高校政工师开展思想政治工作的优化策略

“知情意行”四位一体助力高职学生“职”业追求

《光学》课程教学与思政内容融合的建设探索—— 以X射线衍射为例

网络育人背景下建构大学生舆情引导的三维路径探索

研究生交叉学科课堂教学新模式探索和实践

泰安红色文化资源与大学生 “四史”教育融合有效路径微探

基于SPOC的社会心理学翻转课堂教学模式探索

留守儿童问题下的基础教育与心理健康关联性研究

“双碳目标”背景下的低碳校园创建之路—— 以广州高校为例

基于OBE理念的应用型本科院校专业课程思政建设路径研究

论“双减”背景下街舞运动提升青少年体适能的有效性

“岗课赛证+思政融通”综合育人模式下课程改革实践研究—— 以《急危重症护理》课程为例

学生管理中的沟通技巧与冲突解决机制研究

高职院校课程思政评价体系的构建

大学生公民参与行为的计划行为理论分析

从“师幼一对一倾听”走向“亲子一对一倾听”的
实践与思考

中国传统吉祥纹样在陶瓷文创产品中的审美范式研究

基于学习与测评数据分析促进学生个性化发展研究

中华农耕文化对当代大学生音乐文化认同的引领作用

同伴评价在翻译教学中的应用研究

职业教育的质量保障与评估

基于文化再生产背景下的二胡艺术发展研究

大数据人工智能背景下学校管理模式的革新及转变研究

关于幼儿挑食偏食教育的研究

“互联网+”背景下基于国际人才培养模式的
高等教育管理分析

项目式教学法在翻译硕士教学中的应用研究

在湘高校留学生第二课堂学习状况调查研究

研讨会课程实施策略在本科翻译教学的应用研究

《译者生态位胜任特征模型构建及其应用研究》评介

信息化技术背景下中等职业学校教育管理研究

通识教育视域下高校公共体育教学改革创新路径研究与实践

STEAM理念下小学数学“综合与实践”
教学设计与实践研究

浅析课程思想视域下小学语文教学的新突破

产教融合背景下学前教育专业舞蹈教学能力的培养策略研究

问题式教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

混合式教学法在高中英语口语教学中的应用

融合教育背景下AI技术在工科专业课教学中的应用

课堂展示法在高中英语写作教学中的应用

基于电子档案袋的教学评价在高中英语教学中的应用

多元文化背景下教育管理的挑战与机遇

案例教学在高中英语写作教学中的实践与探索

小组合作学习在初中英语阅读教学中的应用

高校“大思政课”实践教学的学理基础研究

“德心共育”在课堂中的指导与实践

五育并举，德育为先
—— 谈中学美术新课程中的德育渗透教育

劳动教育与民办高校思政课实践教学的协同育人

高校教师职业道德建设现状及其发展途径

绘画艺术疗法在大学生心理辅导中的应用

浅谈学前心理学教育教学策略

新时代大学生理想信念教育制度化研究

心理健康教育的重要性及其在现代社会中的应用

课程思政理念下应用型本科高校创新创业教育生态系统构建

高质量发展背景下高校教育管理路径

“小模型，大世界”
—— 《路基施工技术》教学改革

培养学生积极心理品质的小学班主任指导策略

“互联网+课程思政”双元视角下社会学原理教学探索

“互联网+”背景下应用型本科高校工科专业课程
思政建设探索与实践—— 以智能仪器课程为例

教育数字化转型背景下教育技术学学科发展：挑战、机遇和路径选择

基于教育公平的残疾学生资助体系优化研究

产教融合背景下高职课程思政改革探讨
— 以“市场营销”课程为例

残疾人就业辅导员的核心工作能力提升

新时代高校辅导员核心素养培育

“三全育人”理念下中等职业院校美术课程教学中融入思政教育的路径

虚拟仿真实验联合PACS 系统在医学影像学实践教学中的应用与思考

校地合作视域下校园安全管理创新团队助力平安校园建设路径研究—— 以嘉兴南洋职业技术学院为例

中国高校品牌识别系统构建与创新传播研究

从“槐文化”到“水文化”—— 例谈学校文化的体与魂

互动式教学模式在初中英语教学中的运用

“商业银行经营管理”课程思政教学改革研究

以“正念 微笑、选择、践行”为路径的职校生自我教育的实践

音乐学师范专业认证背景下的人才培养模式改革与实践

数字孪生在产教融合教学和创新研究中的应用

小学科学学科教学中“一袋空气的质量是多少”实验改进的探索

初中历史教学中培养学生历史核心素养的策略探析

互联网模式下初中化学教学中的立德树人教育

核心素养下初中化学教学策略研究

医学影像虚拟仿真系统在临床教学中的应用