Volume 2,Issue 19
Fall 2024
教育家精神引领下思政课教师队伍高质量发展的基本路径
新质生产力视域下“一站式”学生社区建设路径探析
连接与认同:社交媒体在语言学习者身份构建中的作用
基于OBE理念的土木工程专业教学改革研究
“双一流”建设背景下“五位一体”协同育人模式探索与实践
行业需求驱动下高等职业教育产学融合模式创新路径分析
浅析钢琴演奏者心理素质的培养
人工智能时代下城市地下空间工程专业人才培养模式的思考与探讨
传播理论下高校动画专业教学研究
浅谈“引导-讨论”式课堂教学模式—以《单片机与嵌入式控制技术》课程为例