Volume 3,Issue 9
Fall 2025
“双一流”建设背景下“五位一体”协同育人模式探索与实践
本文聚焦于“双一流”建设背景下的“五位一体”协同育人模式,通过整合教学资源、更新教学内容与方法,结合电子竞赛案例、新型产品及交叉学科应用,深入探索其在高等教育中的应用。该模式促进了学生对集成电路设计流程的深入理解,提升了其解决实际问题的能力,并使其紧跟产业发展动态,为高等教育创新及集成电路人才培养提供了有效路径。
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