Volume 3,Issue 7
异化劳动理论视域下AIGC检测与人的价值悖论探究
检测专业全产业链实践教学模式的探索与实践
基于教育研究三重比较法框架下的中日韩女子教育比较研究
高职地理赋能中国农业现代化路径探析
“服务·融入·引领”老年教育,促进学习型城市建设的丰台模式研究
东北作家群作品在英语国家的译介研究
新经济范式下示范性现代产业学院人才培养模式转型研究
“互联网+教育”视域下思维导图与微课的融合应用研究——以法学专业教学为例
《动物农场》政治隐喻在汉译本中的显化
AI赋能视角下幼儿自主游戏中教师介入的时机识别与策略优化研究