Volume 3,Issue 32
Fall 2025
应用型本科师范院校青年教师队伍建设路径与策略研究
高校“双创”教育与新能源汽车专业教育融合路径研究
高职课程思政新话语生成机理研究
信息化背景下高职院校岗位实习质量评价体系构建的探讨研究—— 以J校2024届毕业生为例
启发式教学的理论研究及在大学物理教学中的实践
积极心理学视域下高校心理健康教育实践策略研究
深圳大学体育学院游泳课程的学生满意度研究
人工智能背景下中职英语课堂多维度教学实践策略研究
人工智能在旅游英语跨文化交流的促进作用研究
不同蒸发冷凝段长度比下乙烷脉动热管传热性能研究