Volume 3,Issue 29
Fall 2025
新能源汽车检测与维修专业工学一体化教学模式研究
产教融合视角下高职学生就业竞争力提升策略研究
基于微课的中职计算机应用基础课程教学实践与研究
《生物分离工程》课程思政教育的价值意蕴与实践路径研究—— 以生物工程专业人才培养为例
乡村振兴视阈下壮族蚂拐舞的创造性转化与创新性发展研究
新媒体时代高校辅导员思政教育融合策略研究
增值性评价在电气工程及其自动化教学的应用研究
非遗音乐美育与民族文化认同的多维关联与价值研究
基于能力导向的兽药课程多元评价体系在高校教学中的实践研究
新增硕士学位授予单位研究生导师队伍建设与动态管理—— 以北部湾大学为例