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Volume 3,Issue 29

Fall 2025

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18 July 2025

非遗音乐美育与民族文化认同的多维关联与价值研究

展鹏 覃1
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1 广西艺术学院, 中国
ETR 2025 , 3(29), 22–24; https://doi.org/10.61369/ETR.2025290028
© 2025 by the authors. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

非物质文化遗产音乐是民族文化的宝贵财富,承载着历史,蕴含艺术价值,并具有跨学科的意义。从民族音乐学、美学、教育学等多个学科的角度,本文深入剖析非遗音乐美育对提升民族文化认同的内涵与价值。着重探究非遗音乐美育与民族文化认同的关联,探寻其提升文化认同的途径。基于文化传播学和教育学的视角,非遗音乐通过情感共鸣、认知深化以及行为实践这三种机制来加强民族文化认同。其独特的艺术魅力能激发文化归属感,系统教学可加深历史认知,参与实践可推动知行合一。研究显示,非遗音乐美育浸润有着文化传承、审美培育以及社会凝聚等不少价值。这是数字时代传承和创新民族文化的重要途径。未来,有望探索技术赋能以及国际传播,让非遗音乐重新焕发活力。

Keywords
非遗音乐
民族文化认同
内涵研究
References

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