Volume 3,Issue 29
Fall 2025
基于微课的中职计算机应用基础课程教学实践与研究
在当今数字化教育快速发展的背景下，微课作为一种新兴的教学模式，在提升教学质量方面展现出巨大潜力。中职计算机应用基础课程作为培养中职生信息技术素养的核心课程之一，对于中职生未来职业发展至关重要。然而，传统教学方式往往难以满足不同层次中职生的学习需求，尤其是在信息技术领域，中职生个体差异较大，学习进度参差不齐。微课以其短小精悍、内容集中、便于反复观看等特点，能够有效解决这一问题。
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