Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 4 / DOI: 10.61369/etr.6428
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基于OBE理念的地学类专业混合式教学模式研究

磊 陈 德如 许 雅倩 张 培姣 鞠 耀祖 秦
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1 东华理工大学, 东华理工大学
ETR 2024 , 2(4), 73–75;
Published: 20 April 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

针对地学类专业学生实践问题能力薄弱、课程趣味不足、缺乏持续性学习平台等问题,本文基于OBE教育理念,进行了矿物岩石学混合式教学改革。改革以立德树人为根本任务,坚持以学生为中心,以成果为导向,加强课程思政建
设,对课程教学进行调整与优化。通过革新培养目标、反向课程体系设计、混合式教学和改善考核方式等举措,探索形成了基于OBE 理念的矿物岩石学混合式教学模式,以期保证教学效果。

Keywords
OBE 教育理念
混合式教学模式
矿物岩石学
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Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design