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体育教师对学校体育与健康教育的影响力和作用机制
学超 王
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天津市北辰区普育学校,
天津市北辰区普育学校
ETR 2024 , 2(4), 64–66;
Published: 20 April 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
本研究以小学体育教育和体育教师的作用为背景，探讨了体育教师对小学生体育兴趣、体育技能培训以及健康教育的影响。研究发现，体育教师的教学方法和态度对学生的兴趣和参与度有显著影响，他们的专业知识和教学能力能有效提升学生的体育技能水平，同时他们还能通过健康教育引导学生树立正确的健康观念和生活方式。因此，体育教师应进一步提升自身的教学能力和引导能力，为小学生提供更全面、优质的体育教育。
Keywords
小学体育教育
体育教师
作用机制
体育兴趣
体育技能
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