在湘高校留学生第二课堂学习状况调查研究
来华留学生教育是我国教育事业的重要组成部分,近年来,各高校在留学生培养方面正在从“追求量”到“强调质”转变。为此,我们基于我校十来年的留学生培育经验对在湘高校留学生第二课堂学习状况展开了调查研究,研究显示在湘高校留学生综合满意度较高,且对学校开展第二课堂的重要性认识清晰。本文针对调查中学生对第二课堂学习活动反馈的主要诉求,提出了相应的举措建议,以期为高校留学生的培育提供些许参考。
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