“岗课证赛”融通背景下人力资源共享服务课程的教学策略研究
数字经济时代对高职教育的职业技能人才培养与发展提出更高要求。为了适应新时代，高职院校各专业在教学改革实践中，纷纷对接企业工作岗位，融入职业技能赛项，引入1+X证书制度，探索“岗课证赛”融通的新教育模式，大力培养理论和实操“双擎”的高级技能人才。本文针对人力资源共享服务课程在教学实施过程中存在的诸多问题，根据学生的认知规律和岗位技能要求，将职业技能竞赛内容和1+X证书的考核要求融入教学过程，实施了“岗课证赛”四位一体化的教学改革，全方位帮助学生成长成才，以期能为相关专业课程开展“岗课证赛”教学改革提供参考。
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