核心素养下音乐教育对大学生素质能力的培养
随着职业教育改革的不断推进，高等教育也掀起了素质化的改革浪潮，在此背景下，积极推进核心素养教育，促进学生综合素质培养也成了每一门课程教学的重要目标与任务。对此，在新时期，我们也要积极探索核心素养视域下音乐教育对大学生综合素质能力培养策略，从而全面提升人才培养质量，为学生更好地成长和发展保驾护航[1]。本文立足核心素养教育目标，就音乐教育对大学生综合素质能力培养的价值意义和有效策略进行了探讨，仅供相关人士参考。
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