能力本位视域下大学生心理健康教师培训实施及评价体系

心理健康教育在初中体育课堂中的作用探讨

师范生心理资本对职业认同感的影响研究
—— 教育实习满意度的中介作用

礼乐弦歌，素养铸魂

弹幕文化视阈下青少年思想政治教育效能提升研究

红色文化资源融入“行走的思政课”实践路径研究

高校书法教育在立德树人中心任务中的作用路径与方法研究

小学教育教学中的情感教育渗透与策略研究

红色文化融入大学生理想信念教育研究

职业本科专业思政育人体系的理论研究

核心素养下音乐教育对大学生素质能力的培养

基于核心素养的高中生物大单元教学策略

小学数学结构化教学探索与分析

一题有多解 思维在发散
—— 椭圆中面积问题的解法探究

数字化转型视角下的物联网在线课程系统开发与应用研究

恰佩克短篇小说《口袋故事集》反映的捷克第一共和国社会问题

数字教育背景下翻转课堂教学模式创新与实践
—— 以《现代物流》课程为例

自贸港背景下大学英语人才培养创新策略研究

高职室内设计专业教师信息化教学能力提升的探索与实践

基于需求分析视域下的应用型本科高校大学英语课程的研究—— 以沈阳城市学院为例

高校美术教育色彩教学创新路径研究

中美应用语言学博士论文中词块使用对比研究

基于探地雷达的大跨桥梁病害检测识别方法

《系统辨识与自适应控制》课程教学建设与改革实践

语言逻辑的计算机软件开发设计策略探究

高校体育健身健美课运动处方教学模式的改革

产教融合视域下电子信息专业学位研究生创新实践能力培养模式研究

基于实景微缩沙盘系统的智慧交通专业实践教学体系研究与探索

基于课程思政视阈下的职业院校物流管理专业课程教学改革研究

大专机械专业实训教学中的现状及解决措施探讨

当代声乐表演中的音乐形象塑造

小学数学课程游戏化设计与实施策略研究

新文科背景下《商务礼仪》课程思政教学改革研究与实践

“教会、勤练、常赛”模式促进高校冰雪课程教学改革

藏地新浪潮电影发展历程及现状分析
—— 以万玛才旦的作品为例

大学生系好人生第一粒扣子的路径与策略研究

基于CDIO理念的虚拟现实引擎开发课程教学设计与实践研究

贸易与艺术：明末清初海上丝绸之路上的东洋画交流研究

构建中国特色智慧教育体系的思考与实践

创新引领 思政铸魂：重构《书籍设计》课程体系的教学改革策略

黑龙江冰雪文化的对外传播
—— 以迟子建作品外译为例

文化翻译视域下当代科幻小说翻译研究
—— 以《三体》英译本为例

数智化背景下基于OBE-PBL 模型的民办高校教学改革路径探讨

国际汉语教育中的文化融入策略研究

建立“多方参与”的家校会商模式，打造“共同关注”的家校共育方式

新工科背景下地方高校《理论力学》混合式教学改革措施及成效

基于新时代背景下高职学生职业规划与就业前景研究

AI赋能的数字化教育教学策略研究

关注弱势成年群体：教育干预在提升自信与知识掌握中的应用

小学高段学生课堂违纪行为的干预策略
—— 基于班主任的视角

多媒体学习之域：合作学习与认知互动的深度交融

论陈映真的战争创伤书写

家长教育焦虑的现状、特征及纾解路径
——基于泰州市中小学家庭教育状况的实证调查

基于“内容－方法-评价”多维提升的宠物驯导课程教学改革探究

现代教育学在人们的困惑
—— 从属科学？从属艺术？

高职院校产教融合现状、问题及对策
——以重庆市为例