高职《无机及分析化学》课程“岗课赛证创”教学模式应用路径探析
“岗课赛证创”教学模式是一种较为新颖的教学模式，将其应用于高职《无机及分析化学》课程具有积极意义。该模式将“岗”作为重要纽带，把课程和实践、技能比赛和培训、职业证书和就业进行有效融合，让学生在学习专业知识的基础上，也能获得职业技能，此外，还能通过参与职业技能大赛来收获证书与奖项，有利于提高其职业素养。本文以《无机及分析化学》为例，探讨其应用路径，以期能够为相关人员提供有效参考。
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