Volume 2,Issue 13
Fall 2024
浅谈青年教师教学能力的培养
新时代背景下“地图学”课程的多元化教学创新与改革研究
“两碳”背景下高校采矿技术人才培养路径与策略探究
市域产教联合体的创新研究
基于虚拟现实技术的工业机器人实训教学的数字化探索
基于增强职业教育适应性的政校行企党建共建机制探究—— 以佛山职业教育为例
高职院校“两分两化四结合”模式下的课程诊改探索与实践—— 以《环境工程CAD》课程为例
乡村振兴视角下高职院校助力农民职业教育的路径探索
用法律法规促使民办高校规范办学的若干想法—— 以《民办教育促进法实施条例》为例
研究生科教融合与国际化培养机制