德育教育融入人力资源管理专业教学的路径思考
—— 以广东省某高职院校为例

“立德树人”背景下高职院校体育课程思政教育实施困境及策略研究

高校思政教育中中华优秀传统文化的融合策略研究

“两创”思想下中华优秀传统文化融入高校教育策略研究

基于大学生网络行为特征的思想政治教育研究

“互联网+”时代高职院校辅导员思想政治工作创新路径研究

思政元素对高职学生就业能力提升的影响分析

新媒体视域下大学生生态价值观培育研究

遗传学实验课教学改革与实践

新文科背景下旅游管理专业创新创业教育体系构建研究与实践

地域文化元素在广场景观设计中的应用研究

翻转课堂结合临床案例在组织学与胚胎学中的应用

提升人文素养，培养语文情怀

基于产教融合的高校有机化学课程教学改革策略分析

产教融合视域下高职建筑艺术设计专业人才培养路径研究

高职《无机及分析化学》课程“岗课赛证创”教学模式应用路径探析

基于无人机维修技术课程的思政教学探索与实践

职业本科劳动教育课程建设策略分析

新时代背景下高校思政课实践教学的思与行

智慧教学模式下“环境化学”课程思政教学探究

基于U-S协同的英语综合实践活动课程创新研究

优化小学语文整本书阅读
—— 探索《水浒传》侠义观的教学方法

人工智能时代高职会计学生职业能力培养的有效路径

AS620A型铝合金封气阀阀身压铸工艺与模具设计

创新创业大赛引领下市场营销专业课程教学改革探究

智能AI背景下高职语文教学的创新实践与思考

无线电基础课程思政教学探索

分析化学实验教学改革探索

新时代高职院校大学生思想政治理论课获得感提升路径研究

应用型大学电气工程专业学生创新能力培养的教育路径探索

产教融合背景下中职机电专业教学改革策略探究

高职婴幼儿托育服务与管理专业人才培养路径研究
—— 以某高职院校为例

大数据背景下python语言程序课程教学模式创新研究

互联网+背景下有机化学课程教学模式的探讨与研究

与应用深度融合的《BIM 技术基础》教学模式研究
--北方工业大学2023年教育教学改革课题成果

新高考改革背景下的高中英语写作教学策略

基于教育教学八大原则指导下的体验式教学实施策略探析

基于校企协同育人的水利类创新人才培养新模式探索

数字中国背景下高校文化产业人才培养路径

农村小规模学校校长课程领导力的探索与实践

乡村振兴背景下的来华留学生中国国情教育实施路径探究

基于科技创新型人才培养的本科毕业设计教学改革研究

贫困心理学生：高校朋辈互助的视角与思考

“榫卯焕新庄”
—— 榫卯结构模型在农房改建领域的实践与应用

畲族非遗文化传承与项目式学习的有效融合
—— 以畲族“凤凰装”探究活动为例

教学评一体化视角下小学人工智能课堂建构思路

研究生科教融合与国际化培养机制

用法律法规促使民办高校规范办学的若干想法
—— 以《民办教育促进法实施条例》为例

乡村振兴视角下高职院校助力农民职业教育的路径探索

高职院校“两分两化四结合”模式下的课程诊改探索与实践—— 以《环境工程CAD》课程为例

基于增强职业教育适应性的政校行企党建共建机制探究
—— 以佛山职业教育为例

基于虚拟现实技术的工业机器人实训教学的数字化探索

市域产教联合体的创新研究

“两碳”背景下高校采矿技术人才培养路径与策略探究

新时代背景下“地图学”课程的多元化教学创新与改革研究

浅谈青年教师教学能力的培养