数字化转型背景下财经类高校美育“课程+场景”体系的创新与动态优化
随着经济全球化进程加快，我国财经类高校要充分意识到自身所承担的培养高质量“经纪人”的重要使命，顺应时代发展潮流，强化人才培养机制的建设。新的时代背景对财经类高校的学生提出更高的要求，除了传统教育中对学生专业素养和职业技能的要求，要求学生综合素质也能取得一定的提升。美育作为五育中的重要组成部分，在学生成长中发挥着不可或缺的作用，也是财经类高校教学改革的重点。本文将在此背景下简要阐述财经类高校加强美育教学的重要性，进而结合数字化背景，探索相关教学策略，旨在运用信息技术实现“课程+场景”体系的优化发展，提升美育质量，促进学生全面发展。
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