“立德树人”视角下高职思政课教学创新与改革
在“立德树人”视角下,高职院校思政教学改革,有助于培养学生良好价值观念,并形成基础文化素养,属于高校思政课程发展的必然需求。本文从“立德树人”背景出发,论述了高职思政教学创新的意义,分析了思政课教学现状,并提出具体的教学改革策略,旨在提高思政教学效果。
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