小学英语书面表达教学的策略研究─以游戏教学法为例
小学英语教学是学生打好英语基础的关键时期，其中书面表达是英语教学的重要内容。英语教师需要创新教学方法，培养学生写作技巧，提高学生英语综合素养。小学英语教师在英语课堂中运用游戏教学法有助于提高学生的主观能动性，提高书面表达教学质量，拓展学生思维。基于此，文章将分析游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用意义，目前小学英语书面表达教学中存在的问题，以及在此基础上重点分析小学英语书面表达教学的创新路径，目的是推动小学英语课堂教学中游戏教学法的有序展开，推动英语事业的发展。
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