新文科背景下艺术类专业大学外语课程思政建设路径研究
文章探讨新文科背景之下，艺术类专业大学外语教学与课程思政相融合的建设路径。本文旨在深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想与艺术专业大学外语教育有机融合，通过大学外语课程不仅提升艺术专业学生的语言技能及跨文化交际能力，还注重塑造其品格，培养具有强烈文化认同感的高素质人才，实现立德树人根本目标。
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