OBE教学理念下法学院《会计学基础》
课程思政建设的探索与实践
OBE教学理念提倡以学生为中心,通过实践性和体验性的教学使学生在掌握知识的同时具备实际的技能,这些技能包括批判性思维、分析问题和解决问题的能力、团队精神和沟通能力等。思政课建设要培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这种价值目标靠传统的、单一的填鸭式教育无法达成,需要借鉴OBE教学理念和方法。本文结合法学院《会计学基础》课程的教学实践,基于OBE 教学理念框架来探索该课程的思政建设,提供一些改进性建议。
[1] 奋力开创新时代思政教育新局面 - 中华人民共和国教育部政府门户网站 (moe.gov.cn).
[2]What is OBE? OBE vs. Traditional Education (outcomebasededucation.org).
[3] 赵雅丹,王娇娇.基于OBE 理念的会计学基础课程教学改革探索[J].财会学习,2018(21).
[4] 孙洪梅.OBE 教育理念下高校思想政治理论课教学成效研究[J].黑河学院学报,2024(06).
[5] 吕伶俐.“课程思政”视角下《会计学基础》课程教学改革探索[J].产业与科技论坛,2020(24).
[6] 教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知[EB/OL].(2020-05-28)[2022-09-11].http: //www.moe.gov.cn/srcsite/A08/
[7]王蓉,“会计学基础”课程思政建设探究”[J].新会计,2023(07).
[8] 徐秋生;刘荣成.“会计学基础”课程中的思政元素[J].当代会计,2022(24).
[9] 李强.企业会计智能化转型路径研究[J].财务与会计,2023(24).
[10] 郭道扬,谭超.《中国会计通史》导论[J].会计与经济研究,2022,36(1).
[11] 常勋.帕乔利“簿记论”——不朽的经典著作[J].财会通讯,1994(S1).
[12] 任伟峰,龚雅洁,王恺悦.会计学基础“五思融入、八式同行”课程思政建设探索与实践[J], 商业会计,2022(17).
[13] 崔荣艳.《1844 年经济学哲学手稿》的学术方法对新文科建设的启示[J].韩山师范学院学报,2024(01).
[14] 刘兴云,孟凡利.卢卡·帕乔利会计思想研究及其现实意义—— 纪念《数学大全》出版五百周年[J].会计研究,1994(03).
[15] 彭珊.基于OBE 理念下会计学原理课程思政教学探讨[J].现代商贸工业,2024(11).