新医科背景下药剂学实验课程思政教学改革
的探索与实践
新医科建设下，高等教育同时面临着机遇与挑战。药剂学实验课程作为医药教育的关键环节，其改革聚焦于技能培养与思政教育的融合。本文旨在通过分析当前教学现状，明确改革需兼顾知识传授与价值引领，提出深挖思政教育资源、创新教学方法、拓宽建设路径、融入培养目标、丰富考评体系及强化师资等具体措施。这对于提升医药教育质量、培养具备专业素养、人文素养和职业道德的高素质药学人才具有重要意义。
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