基于生成式人工智能的大学生自主学习能力提升研究
随着网络信息技术的快速发展，生成式人工智能（Generative Artificial Intelligence, GAI）作为一种前沿技术，正逐渐渗透到教育领域，为大学生的自主学习能力提升提供了新的可能性。本研究旨在探讨基于生成式人工智能对大学生自主学习能力的影响及其潜在机制。本文首先梳理了自主学习能力及其重要性，强调了其在现代教育中的关键角色。接着，通过系统综述生成式人工智能在教育领域中的应用现状，揭示了它在个性化学习、创造性思维培养等方面的潜力。最后，针对大学生自主学习能力的提升，探讨了生成式人工智能技术在个性化学习路径设计、智能化反馈与引导等方面的具体应用策略。
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