Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 3 / DOI: 10.61369/ETR.2526
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职业教育的质量保障与评估

宏颂 韦*
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1 泰国格乐大学, 泰国格乐大学
ETR 2024 , 2(3), 95–97;
Published: 20 March 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文探讨了职业教育领域中质量保障与评估的关键问题。介绍了职业教育的定义、范围以及其对社会和经济的重要性。在面对资源不足、职业环境变化和多样化学生需求等挑战时,文章提出了一系列解决方案和创新方法,例如制定灵活的课程计划、引入技术和在线教育工具,以及与行业保持紧密联系。并提出了未来发展的方向和建议。本文可为职业教育的质量保障与评估提供参考和指导。

Keywords
职业教育,教育质量,教育评估
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Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design