“互联网+”背景下基于国际人才培养模式的
高等教育管理分析
互联网+时代正在引领着全球高等教育的变革。在这个数字化、信息化的时代，互联网技术的飞速发展与高等教育的国际化进程相互交织，形成了互联网+背景下的国际人才培养需求。本论文旨在深入分析在互联网+背景下基于国际人才培养模式的高等教育管理。通过对互联网+的内涵、国际化特征及其在人才培养中的价值意蕴的探讨，提出在互联网+环境下国际化人才培养的路径探索。通过研究，本文旨在为高等教育管理者提供可行性建议和深入理解互联网+时代下国际化人才培养的新模式。
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