Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 3 / DOI: 10.61369/ETR.2507
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多元文化背景下教育管理的挑战与机遇

浩 康
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1 泰国格乐大学国际学院, 泰国格乐大学国际学院
ETR 2024 , 2(3), 38–40;
Published: 20 March 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文探讨了在当今社会多元文化背景下,教育管理所面临的挑战与机遇。首先,分析了文化多样性对学生学习的影响,包括语言障碍和价值观差异,并深入探讨了教育体系中存在的文化歧视问题。其次,从多元文化环境中的教育管理角度,讨论了跨文化团队管理和跨文化领导的挑战,强调了跨文化沟通的重要性和领导者需要培养的文化智商。然后,突出了多元文化环境下的教育管理机遇,包括提高学生全球竞争力和促进文化多元性的教育方法。在最后一部分,通过成功的多元文化教育管理实践案例,总结了有效的教育管理策略,如跨文化培训和多元文化政策的制定。本研究旨在为教育管理者提供在多元文化背景下更有效运作的指导,促进教育体系的发展和提升学生的综合素质。

Keywords
多元文化,教育管理,文化差异,跨文化沟通
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Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design