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消防专业课程思政元素挖掘与体系构建研究
力 于
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中国人民警察大学 救援指挥学院,
中国人民警察大学 救援指挥学院
ETR 2024 , 2(20), 86–88;
Published: 22 November 2024
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
消防高等教育承担着培养德才兼备消防专业人才的重大任务，课程思政不仅是高校培育社会主义建设者和接班人的基石，也是提升消防专业教育质量、塑造全面发展人才的桥梁。本文聚焦于消防专业课程思政元素的建构，首先介绍了课程思政的概念和内涵，然后详细探讨了如何在消防专业课程中挖掘思政元素，包括明确课程思政目标、从学科知识点中挖掘思政元素、从具体案例分析思政元素、从社会热点与时事中剖析思政元素以及从优秀课程思政案例借鉴思政元素等方法；接着文章提出了消防专业课程思政元素体系的构建框架，并详细列出了各个教学维度的课程思政元素类别和内涵，为消防专业相关课程建设和提高人才培养质量提供了有益的参考。
Keywords
消防专业课程
思政元素
挖掘
体系
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