《工程抗震》课程思政教学实践
一流本科课程建设必须坚持以学生为中心，聚焦立德树人根本任务，加强课程思政建设，提升课程育人实效。《工程抗震》以课堂教学为主，辅助线上课下混合式教学方式，营造“有温度”、“有张力”的课堂氛围。根据具体授课内容探索思想政治教育的切入点及实施路径。深入挖潜课程蕴藏的唯物论、辩证法和方法论等的思政元素，如盐化水融入课程知识教学，润心启智，真正做到对学生人生观、价值观和世界观的正确引领。使学生在学习专业知识和技能的同时，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信、工匠精神，成为爱党、爱国，品德高尚的土木工程应用型人才。
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