数字化转型视角下的物联网在线课程系统开发与应用研究
随着数字化转型的深入推进,教育领域信息化建设步伐加快,发展在线教育已成为高校适应时代发展、提高人才培养质量必由之路,物联网作为战略性新兴产业,对复合型人才需求日益增长。本文基于数字化转型背景,分析发展物联网在线课程重要意义,从功能、性能和用户需求等方面系统阐述物联网在线课程系统需求,在此基础上从系统架构、课程内容、交互界面和关键技术等层面进行系统设计与开发,并报告应用实践效果。
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