Art and Design / ETR / Volume 2 / Issue 15 / DOI: 10.61369/ETR.8921
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大数据时代背景下的高校英语教学
创新与发展研究

叔伯 仲 云博 袁*
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1 长春中医药大学, 长春中医药大学
ETR 2024 , 2(15), 105–107;
Published: 18 October 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

高校作为培养复合型高端人才的关键场所,肩负着培育顺应时代发展、引领国家繁荣的建设者与领导者的重任。本文聚焦于高校英语教学改革,特别是大数据技术的融入。阐述大数据技术的内涵、应用优势及其在高校英语教学中的重要作用,指出大数据技术能够重塑教学范式,实现个性化教学,提升教学的针对性和有效性。提出大数据时代高校英语教学创新与发展策略,包括以大数据汇总信息资源、重构教学模式(慕课、微视频、分层次教学)、激励自主探究以及辅助课后复习等方面。强调高校英语教学改革的重要性,并呼吁一线教师充分利用大数据技术,构建高效、个性化的教学环境,促进学生全面发展。

Keywords
大数据,高校英语,教学创新,发展策略
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Educational Theory and Research, Electronic ISSN: 2995-3456 Print ISSN: 2995-3448, Published by Art and Design