新时代背景下高校思想政治理论课教学改革探索
思想政治理论课的本质在于“讲道理”，如何让“道理”在根植学生内心并“外化于行”，是教师需要深入研究的问题。尤其是高校思想政治课教师，需要抓住大学阶段这一学生思想政治走向成熟的关键阶段，开展有吸引力、有针对性的教学活动，让思想政治课中的“道理”成为学生发展思想层面的推动力、规范自身行为的准绳。基于此，本文首先分析思想政治课本质的理论遵循，而后从不同角度入手探索新时代背景下高校思想政治理论课教学改革路径，旨在
为相关教育教学工作的开展提供借鉴。
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