传媒院校人工智能专业课程思政要素融合模式创新研究
作为助推新质生产力发展和产业转型升级的核心驱动力，人工智能技术被广泛用于建设中国式现代化的各个领域中。然而，随着新一轮科技革命的到来，人工智能技术给当前的社会发展带来了诸多伦理问题和挑战。在此背景下，积极促进传媒院校人工智能专业课程思政建设，在人工智能专业课程教学中加强对当代大学生的思想政治教育，具有重要的时代意义。为此，传媒院校应在“立德树人”教育理念的引领下，对人工智能专业课程进行重构与整合，进而根据其中的内容联系、逻辑关系，循序渐进地将爱国主义、科学精神、工匠精神、科学伦理等思政元素循序渐进地融入课程教学中，实现润物细无声的育人效果。
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