跨学科视域下的大学英语翻译教学实践探索
本文以跨学科视域为背景，探讨了大学英语翻译教学的理论框架与实践策略。文章阐述了跨学科教育的理念及其在翻译教学中的理论基础。分析了当前大学英语翻译教学的现状，特别是非英语专业学生的特点及翻译教学中存在的问题。接着，强调了跨文化翻译能力的重要性，并探讨了翻译在跨文化交流中的作用。在此基础上，提出了跨学科视域下的翻译教学策略，包括教学方法的创新和教学内容的多元化。最终，讨论了实践中遇到的挑战及解决方案，并提出了对非英语专业翻译教学的启示。
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