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试论中职班主任教育和管理学生的方法与策略
承蓉 付
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湖北省荆州市机械电子工业学校,
湖北省荆州市机械电子工业学校
ETI 2024 , 2(1), 67–69;
Published: 20 January 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
中职班主任在学生教育和管理中需要扮演好学术指导者的角色，也需要在生活导师方面下功夫，他们在塑造学生的职业素养、培养团队精神以及维持班级秩序等方面发挥着重要的作用，但是中职学生具有多样化的背景，这给班主任的工作带来了很大的挑战。班主任需要在教育和管理的过程中寻找有效的方法来促进班级的整体稳定。本文首先研究了中职班主任对学生教育和管理的重要意义，然后分析了当前中职班主任教育和管理学生工作中存在的主要问题，最后探讨了中职班主任教育和管理学生的方法。
Keywords
中职
班主任教育
管理
学生
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