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应用型高校大学语文课程融入思想政治教育的路径探析
丽丽 严,
艺雯 刘*
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西安科技大学高新学院,
西安科技大学高新学院
ETI 2024 , 2(1), 20–22;
Published: 20 January 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
在当今中国，高等教育的使命不仅在于培养专业技能，更重要的是要肩负起培养社会主义建设者和接班人的历史责任。然而，应用型高校大学语文课程在思想政治教育方面存在着不少挑战和问题，如课程内容单一、思想政治教育脱节等。为了提升学生的思想道德素养和综合素质，有必要深入探讨如何将思想政治教育融入语文课程中。本文旨在探究应用型高校大学语文课程融入思想政治教育的路径，以便于提高大学生思想政治觉悟，同时为应用型高校大学语文课程融入思想政治教育提供参考和借鉴。
Keywords
应用型高校
大学语文课程
融入
思想政治教育
References
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