Volume 2,Issue 25
数字技术赋能企业伦理学课程思政的价值、困境与实现路径
业财融合背景下高校智能财会人才培育模式探索与实践
课程思政视域下高校日语阅读教学创新探索
教育强国背景下提高中小学教师地位的韩国路径
冷冉教育思想指导下的小学语文德育渗透思考
高校婚庆专业校企合作、工学结合人才培养模式探讨
高校排球教学现状及教学模式的优化策略
新质生产力视域下高等教育发展的逻辑与路径探究
从学习进阶到内容重构: 初中化学大单元教学策略探析
AI 大模型赋能教学数字化转型发展—— 以工程地下水课程链为例