指向教师专业发展的数学名师工作室的建设与实践
随着社会经济的增长和行业的快速转型，我国基础教育改革面临着新的任务和挑战，同时这也对教师的专业水平提出了更高的要求，作为促进教师专业高质量发展的重要载体，名师工作室集结了多方专业力量，并借助丰富的教师教研活动，以理论和实践相融合的方式提高教师的专业能力和职业素养，在此基础下，本文将指向教师专业发展的数学名师工作室建设的必要性和目前存在的困境分析，探讨其具体的建设路径，以期为教师专业发展提供新思路。
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