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Volume 3,Issue 9

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29 August 2025

1+X证书制度背景下中职《传感器技术及应用》课程进行混合式教学改革的研究与实践

有光 罗1
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1 广西机电工业学校, 中国
ETR 2025 , 3(35), 77–79; https://doi.org/10.61369/ETR.2025350042
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着社会经济结构和行业的不断变化,职业教育也正在面临着新一轮的教学改革,在这一背景的影响下,1+X证书制度应运而生,并且为当前的中职课程教学提供了一个新的方向。作为物联网技术应用、电子技术应用、机电技术应用等专业的核心课程《传感器技术及应用》在授课过程中,对于学生的实践能力和培养他们的职业素养等方面都有十分重要的作用。本文主要从中职《传感器技术及应用》课程的教学现状入手,深入分析了1+X证书制度背景下中职《传感器技术及应用》课程进行混合式教学的重要性,并且对1+X证书制度背景下中职《传感器技术及应用》课程进行混合式教学的有效路径进行了深度探讨,希望能够为当前的中职教学提供新的方向。

Keywords
1+X证书制度
传感器技术及应用
混合式教学
有效路径
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