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Volume 3,Issue 9

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1 August 2025

高校思政课课程资源有效开发的两重维度及路径探析

定阳 申1
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1 阜阳理工学院, 中国
ETR 2025 , 3(31), 119–121; https://doi.org/10.61369/ETR.2025310016
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在高等教育的发展进程中,思想政治教育作为高校立德树人的关键环节,对于培养全面发展的社会主义建设者和接班人具有不可替代的重要作用,课程资源的有效开发则是提升思政课教学质量的核心要素之一。然而,在实际的教学过程中,如何实现课程资源的有效开发却面临着诸多挑战。基于此,本文探析了高校思政课课程资源有效开发的两重维度,并提出相应路径建议,旨在为提高思政课教学质量提供参考借鉴,助力新时代背景下高校思想政治工作的创新发展。

Keywords
高校思政课程
课程资源开发
路径探索
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