Volume 3,Issue 9
思维可视化下提升解题能力的实践探究
随着信息技术的不断发展，思维可视化在初中数学解题中的应用越来越广泛。思维可视化是指将思维过程和结果以图形、图像等形式直观地呈现出来，有助于学生更好地理解问题、掌握解题方法和提高解题能力。本文将从思维可视化的角度出发，在分析当前初中数学解题中存在的两点典型思维障碍的基础上，探讨思维可视化在初中数学解题中的应用，以期为教学实践提供有益的参考。
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