Volume 3,Issue 30
Fall 2025
高校辅导员心理健康教育胜任力的现实困境与应对策略研究
心理健康教育在高等教育体系中具有重要的地位，其核心目标在于提升大学生的心理素质水平，促使他们身心协调发展。作为高校育人工作的重要环节，高校不仅要将心理健康教育纳入人才培养体系中，还应将其当作思想政治工作的关键组成部分，切实贯彻立德树人教育理念的内在要求，满足大学生的心理健康发展需求。本文分析了提升高校辅导员心理健康教育胜任力的必要性和现实困境，并从主动开展青年人才心理调查活动、加强辅导员心理健康培训力度、积极开展辅导员校内心理健康培训活动、制定奖励机制激发内在动力等四个方面对其应对策略进行了初步探究。
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