Volume 3,Issue 30
Fall 2025
人工智能技术在护理专业课程中的应用探索
随着新时代信息技术的深入发展，人工智能在护理管理、辅助决策、健康监测、机器人护理和个性化护理计划制定等方面发挥了重要作用，人工智能对高职护理专业教学管理模式产生了深远影响，护理专业教学人员的角色正在向协调者、监督者和决策者转变。然而，数据隐私与安全、技术成本与资源限制、护理专业教学人员技能与培训需求、伦理与法律问题以及人工智能在护理决策中的可靠性与准确性是当前高等职业院校护理专业教学面临的主要挑战。基于此，本文旨在探讨人工智能在护理教学实践中的应用现状，分析其面临的困境，并预测未来的发展趋势，以期提升护理教学质量。
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