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Volume 3,Issue 27

Fall 2025

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4 July 2025

“双减”背景下初中英语分层教学探索

娟 周1
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1 南京雨花外国语学校, 中国
ETR 2025 , 3(27), 58–60; https://doi.org/10.61369/ETR.2025270034
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在“双减”政策的引领下,初中英语分层教学已经成为教育改革的重要实践。基于此,本文深入探究了“双减”背景下初中英语分层教学存在的问题、“双减”背景下初中英语分层教学的重要性、“双减”背景下初中英语分层教学的策略旨在减轻学生负担的同时,还能够提升教师的教学质量,促进学生的全面成长。

Keywords
“双减”背景
初中英语
分层教学
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