Volume 3,Issue 9
OBE理念导向下财务管理课程混合式教学改革研究
为了提升财务管理课程的教学效果，本研究基于OBE理念提出财务管理课程混合式教学改革策略。通过构建以OBE为导向的课程目标体系，结合在线学习平台和线下互动，创新教学方法，注重实践导向，并引入多元化评估机制，旨在提升学生的实践能力和创新思维。研究表明，OBE理念与混合式教学的结合能够有效提高学生的学习主动性和参与度，培养学生的财务分析能力、决策能力及团队协作能力。应加强教师的教学能力培训，进一步优化课程内容与教学策略。
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