Volume 3,Issue 9
生成式人工智能在MATLAB程序设计课程教学中的应用
生成式人工智能的快速发展为高校计算机教育改革提供新动能，本文深入探讨AIGC在MATLAB程序设计课程教学中的应用策略，解决MATLAB程序设计课程中学生编程能力不足、缺乏创新思维能力等问题，通过课程思政与两性一度的融合案例，详述AIGC为MATLAB程序设计教学的具体应用，探讨AIGC在MATLAB程序设计课程中提升学生的编程能力、创新思维和道德素养的有效性。
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