Volume 3,Issue 9
基于OBE与BOPPPS相结合的创新教学模式探索
本文提出“OBE与BOPPPS相结合”的教学理念，并运用行为主义理论，借助多元刺激来创设教学情境，以解决其中的问题；通过多方协作，创设立体学习情境，解决教学情境中的碎片化问题；采用自主学习这一策略，解决能力培养问题，使其更成体系，助力学生实践能力养成；采用结构化学习，并融合思政元素，解决学生的思维碎片问题，培养他们的大数据意识和思维。这样的创新思路能够在进行成果共享时，进行循环赋能，让知识动起来，活起来，促进其良性循环。
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