Volume 3,Issue 9
提升可视化教学法互动性的实践与成效探究——以中职民航急救实务课程为例
随着信息技术的迅猛发展，中职教育正积极探索与数字化工具的深度融合，其中数字化教学平台的应用尤为广泛。本项目聚焦于智慧课堂可视化教学在中职航空服务专业民航急救课程中的应用，通过具体项目案例，展示了教师依托数字化教学平台和标准化的民航急救教学资源，引领学生动手拍摄视频，参与微课制作等学习活动的项目研究[1]。本项目深入探究可视化教学法的策略、实施路径、建设成效以及互动性提升的经验体会，旨在为中职教育的数字化改革提供有益的参考和借鉴。
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