Volume 3,Issue 9
基于POA理论高职英语课程思政的教学设计策略
思想政治教育越来越成为教学改革的重点内容，课程思政理念强调将思政元素融入各个学科教学当中，以此实现知识传授与价值引领的有机统一。高等职业教育是高等教育的重要组成部分，承载着培养高素质人才的重要使命。英语课程是高职院校重要且基础的课程之一，是培养学生跨文化交际能力、国际视野等的重要途径，课程思政理念融入成为教学改革与发展的必经之路,POA理论为课程思政深入融入英语教学提供新的思路。本文将以POA理论为切入点，以课程思政融入高职英语教学为落脚点，从POA理论的概念入手，逐渐分析到POA理论在高职英语课程思政中应用的方法，最后深入探讨相关教学策略，以期提升教学质量与成效，培养英语核心素养与道德水平全面发展的职业型人才。
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