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Volume 3,Issue 23

Fall 2025

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6 June 2025

基于“数智赋能 •思政铸魂 •能力跃迁”的高职金融专业课程教学路径探析

寒 闫1
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1 云南财经职业学院, 中国
ETR 2025 , 3(23), 58–60; https://doi.org/10.61369/ETR.20250023023
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

数字经济时代倒逼高职金融类专业人才培养模式变革。针对传统金融类专业课程内容时滞、校外实习实训资源风险大、课程思政融入生硬等痛点,以数字化资源开发为基座,构建 "模块化课程重组 -虚拟仿真实训赋能 -思政链式渗透 "的教学路径探析。通过建设动态金融教学资源库、运用智慧金融实训系统、构建“积木式”课程资源结构,实现专业课程与岗位能力的精准对接。以专业课程线上线下教学资源建设探索为契机,不断持续推进多门课程教学改革实施,学生学习效能提升,依托校内网络教学平台自主创建金融专业课程线上教学资源,形成 "资源即服务、课程即场景、学习即成长 "的高职金融育人范式。

Keywords
数智赋能
思政铸魂
能力跃迁
金融专业课
教学创新
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